Esta semana hemos comenzado a trabajar con dinero a partir de la lista de precios elaborada entre todos los alumnos, con la que hemos hecho varios presupuestos: para una merienda de amigos, para una cena, la compra semanal de una familia o para una tarde de juegos.
Hemos analizado por qué tantos precios terminan en 9, la entrada en vigor del euro en España, la diferencia entre escibir en céntimos o en euros los números... y ahora estamos practicando a ser vendedores y consumidores en el taller de matemáticas. Algunos tenderos han cerrado su establecimiento para hacer inventario, otros han preferido hacer ofertas para aumentar sus ventas, pero todos comprueban rigurosamente el coste total de los productos y las devoluciones que tendrán que hacer.
Podéis practicar en casa o incluso ayudar a vuestras familias a realizar compras.
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